「演劇で学ぼう」表現する⇆受け止める循環をつくる、アートプログラム

2024年4月1日｜[活動報告・レポート]

3月20日（水・祝）に、『学校教育×演劇を探究するYouTubeミーティング第8回』を開催しました。本イベントは、三菱みらい育成財団様からの助成を受けている「演劇で学ぼう：表現する⇆受け止める循環をつくるアートプログラム […]

2024年2月21日｜[活動報告・レポート]

2月13日（火）に、大阪府教育センター附属高等学校にて、公募型の教員研修を実施しました。今回の研修では、大阪府教育センター附属高等学校と一般社団法人フリンジシアターアソシエーション（以下、FTAS）が、2011年より協 […]

2024年2月19日｜[イベントお知らせ]

高校の「総合的な探究の時間」と「演劇」を組み合わせた授業について考える定期配信企画、第８弾のお知らせです。フリンジシアターアソシエーションは、これまでにも、学校の先生、アーティスト、研究者など、多くの方々と関わりながら […]

2024年2月6日｜[活動報告・レポート]

1月27日（土）に、『学校教育×演劇を探究するYouTubeミーティング第7回』を開催しました。本イベントは、三菱みらい育成財団様からの助成を受けている「演劇で学ぼう：表現する⇆受け止める循環をつくるアートプログラム」 […]

2024年1月26日｜[イベントお知らせ]

私たちフリンジシアターアソシエーションは、2022年度から三菱みらい育成財団からの助成を受け、高校「総合的な探究の時間」における「演劇ワークショップ」の授業を展開しています。この度、教育関係者の方々を対象に、大阪府教育 […]

2023年11月26日｜[活動報告・レポート]

四條畷学園高校様にて、2023年10月から11月にかけて、2年生「総合キャリアコース」にて「演劇で学ぼう」プログラムの授業を実施しました。 100分間（2コマ）の授業で、コミュニケーションゲーム（身体表現、言語表現などの […]

活動内容・レポート